Происхождение
Установить автора, время и обстоятельства создания.
Проверяйте происхождение и контекст свидетельств о прошлом.
Изучение исторических источников — анализ документов, предметов и других свидетельств для исследования прошлого.
Эти профессии связаны с навыком в каталоге KURSEZ. Конкретные задачи зависят от специализации и места работы.
Установить автора, время и обстоятельства создания.
Разделить наблюдения, сообщения и интерпретации.
Сравнить свидетельства и отметить противоречия.
Определите исследовательский вопрос и найдите относящиеся к нему материалы.
Курс Фоксфорда по истории для 11 класса домашней школы. Каталог школы указывает основу по УМК В. Р. Мединского.
Курс Фоксфорда по истории для 10 класса домашней школы с Константином Касаткиным. В каталоге школа указывает УМК под редакцией В. Р. Мединского (2021).
Мини-курс Фоксфорда по истории для 5–6 классов с Софьей Сотниковой: исторические источники и цивилизации разных регионов.
Курс домашней школы Фоксфорда по истории для 8 класса: история России и зарубежных стран XVIII века. В каталоге школа указывает УМК под редакцией В. Р. Мединского.
Историческим источником может быть письмо, фотография, официальный документ или предмет. Его изучение начинается с вопроса о том, кто и когда его создал, для какой аудитории и с какой целью.
Одно свидетельство даёт ограниченный взгляд на событие и может содержать ошибки или заинтересованную позицию. Исследователь сопоставляет материалы разных происхождения и различает прямые сведения и собственные выводы.
Для учебной работы выберите документ и опишите его происхождение, содержание и ограничения. Сформулируйте вопрос, на который нужен ещё один источник, прежде чем делать общий вывод.
Откройте каталог навыков и найдите материалы по интересующей вас задаче.
ОткрытьУзнайте о связанных с профессией задачах и обучении.
ОткрытьУзнайте о связанном навыке, его применении и обучении.
Открыть